2013赴澳培训报道3

时光飞逝，一周时间感觉很快就过去了。这一周的培训内容更加丰富多样，没有像上周那样完全坐在教室里培训英语，而是听报告和参观访问较多，这周参观了维多利亚市的政府和当地图书馆，访问了ECU大学和CURTIN大学等。这周我们有了更多接触和了解澳大利亚当地风土人情和政府机构的机会，又有了别样的收获。

一、培训中心听报告

本周Glenn院长针对澳大利亚的政府机构和教育系统给大家做了两次报告，又用了一天的时间给大家做了关于介绍教育方法的报告。Glenn院长通过他对教育的一些见解，着重介绍了他提出的一些教育思想和教育方法，非常具有哲理性。他的研究基于当前社会的混乱理论，在此基础上认为教学应该教会学生如何学习，而不是单纯的传授知识，并且教学时要给予学生选择的机会、充分的参与和及时的反馈。他的很多观点是相对先进和超前的，对我们启发很大。对于其中也有一些看法，我们学员有不同见解，学员们提出了很多问题，大家展开了热烈的讨论，Glenn院长非常高兴地赞赏学员们的不同想法，彼此收获都很大。

听Dr Glenn的报告

二、参观访问大学活动

（1）Curtin大学

周日学员们去了Curtin大学，恰逢学校的开放日，学校所有的系都摆出专业的东西做宣传来吸引那些即将考大学的学生和家长。科廷大学的环境非常优美，活动非常丰富，大学极力培养学生的创新能力，其选课和培养模式都与中国不同。感觉开放日真是一个很好的宣传学校又与相关人员互动的很好的机会，对在读的学生来说也是一个很好的锻炼。学生的宣传方式多样而且有趣，化学系的女生摆摊自制酸梅粉；表演系则直接在绿茵场上现场表演；应用地质系展示了一些矿物、岩石标本，矿物、岩石的薄片和显微镜等仪器；在机械工程实验室看到了拉伸试验机、3D打印机等仪器设备，实验管理员热情的进行介绍，并向我们展示了实验，有学员获赠3D打印机打出的可爱小白兔；在化学工程实验室，我们参观了各种仪器设备……值得一提的是，各种实验室对学生进行实验时的安全防护有严格的规章制度和防护手段。学员们都到与自己学科相关的学院办公楼，参观了学科建设等情况，收获颇丰。

周四，我们再次造访科廷大学，科廷大学国际教育部的老师热情接待，石油工程学院的院长给我们做了精彩的报告，并与相关专业的老师进行了交流。

科廷大学开放日

与科廷大学的教授交流

（2）ECU大学

周二上午我们参观了ECU大学，这是以一名优秀女性Edith Cowan的姓名来命名的大学，她的头像也被印在50澳元的纸币上。两位华人接待了我们，一位是在国际交流中心工作的女士，为我们介绍了学校的整体情况，另一名是学科带头人，张副教授，向我们介绍了机械工程学院的概况，并领我们参观了实验室。在此我们了解了许多留学、本科教育、研究生教育及访问学者的相关问题，看到了许多专业的验室。他们的实验设备总的来说挺新的，很多的实验设备都采用了模块化形式，便于更换实验设备，做不同的实验内容，类似于我们学校实验装置的挂箱。ECU 特别注重学生动手能力的培养，强调把知识转化为技能，实验设施也很完善，有大型的实验室，学生甚至可以造出赛车，并有自己的赛车手，让我们大开眼界。

ECU大学

参观实验室

三、参观政府议院等

周二我们参观了Victoria Park的政府，市长接待了我们，并由市长助理带领我们参观了一个有100多年历史的建筑和Victoria Park图书馆。澳大利亚的历史并不悠久，但是每一点值得纪念的老东西都被好好地保存了下来。晚上，我们和市民一样参加了市政府的议会答辩会，期间市长及成员认真负责地解答市民的提问，诸如路灯没坏了、没人收垃圾等，事无巨细，都记录在案并耐心回答。

与维多利亚市长合影

参加市政府议会答辩会

参观古建筑

周三我们参观了西澳洲议会大厦，一名工作人员带着我们看了议会下院和上院，全程讲解介绍。由于英属殖民地的原因，澳大利亚的议会制度与英格兰非常相似，议会分为lower house和upper house，所有的法律制定必须由两个议会均通过才可以，这在一定程度上减少了滋生腐败的土壤。议会开会的时候，大家都可以自由地进入、提问、质疑。此后，大家又去了解并模拟了了澳洲从1928年以来就一直实行的优先选举制度。每个议会的席位数量和政府职能分工都不同，并且每个议会都由非执政党（反对党）组成半数，这也保证了执政党更好的执政。